APRESENTAÇÃO DOSSIÊ - CRIAÇÕES DE MUNDOS OUTROS POSSÍVEIS: PESQUISAS NARRATIVO-BIOGRÁFICAS E FORMAÇÃO

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.26694/rles.v28i57.5728

Palabras clave:

Pesquisas narrativas e (auto)biográficas, Pesquisa-formação, Educação

Resumen

Apresentação do dissiê: Criações de mundos outros possíveis: pesquisas narrativo-biográficas e formação.

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Biografía del autor/a

Joelson de Sousa Morais, Universidade Federal do Maranhão (UFMA)

Doutor em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) na linha de pesquisa Formação de Professores, Currículo, Trabalho Docente e Avaliação (Bolsista CAPES). É pesquisador do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Continuada (GEPEC/UNICAMP), do Grupo Interinstitucional de Pesquisaformação Polifonia (UNICAMP/UERJ) e do Grupo de Pesquisas Interdisciplinares: Educação, Saúde e Sociedade da Universidade Estadual do Maranhão (UEMA/CPNQ). É Professor Adjunto I do curso de Pedagogia da Universidade Federal do Maranhão (UFMA)/Campus Codó-MA.

Maria da Conceição Passeggi, Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) e Universidade Cidade de São Paulo (UNICID)

Doutora em Linguística pela Université Paul Valéry – Montpellier 3. Pesquisadora do CNPq-1C. Professora Titular permanente dos Programas de Pós-graduação em Educação da Universidade Cidade de São Paulo (Unicid) e da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN).

Elizeu Clementino de Souza, Universidade do Estado da Bahia (UNEB)

Pós-doutor em Educação pela Université Sorbornne Paris Nord (UPNord). Doutor em Educação pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Professor titular da Universidade do Estado da Bahia (UNEB).

Citas

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Publicado

2024-05-03

Cómo citar

Morais, J. de S., Passeggi, M. da C., & Souza, E. C. de. (2024). APRESENTAÇÃO DOSSIÊ - CRIAÇÕES DE MUNDOS OUTROS POSSÍVEIS: PESQUISAS NARRATIVO-BIOGRÁFICAS E FORMAÇÃO. Lenguaje, Educación Y Sociedad , 28(57), 1–7. https://doi.org/10.26694/rles.v28i57.5728

Número

Vol. 28 Núm. 57 (2024): Linguagens, Educação e Sociedade

Sección

Dossiê Temático

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