v. 29 n. 59 (2025): Linguagens, Educação e Sociedade

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v. 29 | n. 59 | Jan./Abri. 2025: Linguagens, Educação e Sociedade

Publicado: 2025-01-03

Artigos

  • ANÁLISE DAS PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO BEM SUCEDIDAS PELA PERSPECTIVA DE UMA ALFABETIZADORA

    DOI: https://doi.org/10.26694/rles.v29i59.4440
    Leisa Aparecida Gviasdecki Oliveira
    1 - 23

  • A EDUCAÇÃO NO/DO CAMPO: ANÁLISE DOS PAPÉIS DAS MÚLTIPLAS ESFERAS NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NA AMAZÔNIA

    DOI: https://doi.org/10.26694/rles.v29i59.5950
    Soliana de Souza e Souza, Marcelle Nogueira da Silva, Heloisa da Silva Borges
    1 - 18

  • INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E A EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE DE TESES E DISSERTAÇÕES

    DOI: https://doi.org/10.26694/rles.v29i59.6108
    Zenildo Santos, Claudinei de Camargo Sant'Ana, Irani Parolin Sant'Ana
    1 - 23

  • A PERCEPÇÃO DOS PESQUISADORES DE LETRAS SOBRE O EIXO DE LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS NA BNCC

    DOI: https://doi.org/10.26694/rles.v29i59.5883
    Mariana Gurgel Pegorini, Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira
    1 - 26

  • SIGNIFICÂNCIAS BRINCANTES EM CONTEXTOS MULTILINGUES: O BRINCAR NUM CENÁRIO DE PLURALIDADE LINGUÍSTICA DE FRONTEIRA

    DOI: https://doi.org/10.26694/rles.v29i59.4932
    Karina Nazario Moschkowich, Jorgelina Ivana Tallei
    1 - 21

  • A ADESÃO DOS PROFESSORES NA IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA APRENDIZAGEM NA IDADE CERTA NO CARIRI CEARENSE

    DOI: https://doi.org/10.26694/rles.v29i59.4881
    Rodrigo Gonçalves Duarte, Eric Ferdinando Kanai Passone, Leonardo Felipe Gonçalves Duarte
    1 - 29

  • ADULTOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: ASPECTOS DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

    DOI: https://doi.org/10.26694/rles.v29i59.4662
    Gizeli Aparecida Ribeiro de Alencar, Cristina Broglia de Feitosa Lacerda
    1 - 26

  • AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS PROFESSORES DE ALUNOS QUE VIVENCIAM O INSUCESSO ESCOLAR NA REDE PRIVADA DE ENSINO

    DOI: https://doi.org/10.26694/rles.v29i59.5857
    Kátia Arruda Dias, Thiago Corrêa Lacerda, Vanessa do Carmo Correia
    1 - 31

  • DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE EM ESCOLAS BILÍNGUES: UM PANORAMA DAS PESQUISAS BRASILEIRAS

    DOI: https://doi.org/10.26694/rles.v29i59.5801
    Katiúscia Raika Brandt Bihringer, Daniela Tomio
    1 - 27

  • GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA DA EDUCAÇÃO PÚBLICA NO CONTEXTO BRASILEIRO

    DOI: https://doi.org/10.26694/rles.v29i59.5691
    Alderi Alves de Oliveira, Arminda Rachel Botelho Mourão
    1 - 20

  • FORMAÇÃO CULTURAL E EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DAS RELAÇÕES SOCIAIS CAPITALISTAS: EDUCAÇÃO PARA QUÊ?

    DOI: https://doi.org/10.26694/rles.v29i59.6121
    Cleonice Aparecida Raphael da Silva, Maria Terezinha Bellanda Galuch
    1 - 24

  • A ORGANIZAÇÃO DOS ESPAÇOS E DOS TEMPOS NA PROMOÇÃO DO PROTAGONISMO INFANTIL

    DOI: https://doi.org/10.26694/rles.v29i59.5779
    Digilaini Machado dos Santos, Kári Lúcia Forneck Forneck, Vitória Petter Becker
    1 - 28

  • O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (2014/2024) E A META 15: AVALIAÇÃO, LIMITES E PERSPECTIVAS

    DOI: https://doi.org/10.26694/rles.v29i59.6307
    Flávia Wagner, Priscila Pereira Correa, Emiliana Oro Brandao
    1 - 29

  • ENSINO DE HISTÓRIA DA DITADURA MILITAR E A CONVERGÊNCIA HISTÓRICA DOS ALUNOS ATRAVÉS DO USO DE CHARGES

    DOI: https://doi.org/10.26694/rles.v29i59.6201
    Arnaldo Szlachta, Wilian Junior Bonete
    1-21

  • A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO FISIOTERAPEUTA PRECEPTOR NÃO ESPECIALISTA EM ENSINO: UMA REVISÃO INTEGRATIVA

    DOI: https://doi.org/10.26694/rles.v29i59.6206
    Leonel Marques Rodrigues, Raimundo Dutra de Araujo, Emanuely Marques Rodrigues
    1 - 29

  • UMA ANÁLISE ETNOGRÁFICA DO DIÁLOGO ENTRE DOCENTES MEDIADOS POR AVALIAÇÕES EM LARGA ESCALA

    DOI: https://doi.org/10.26694/rles.v29i59.6228
    Danilo Barroso Celedonio, Alcides Fernando Gussi
    1 - 31

  • PROFESSORES EM PRÉ-APOSENTADORIA: SENTIDOS SOBRE A PERMANÊNCIA NA CARREIRA DOCENTE

    DOI: https://doi.org/10.26694/rles.v29i59.6149
    Risia Silva Chaves, Lúcia Gracia Ferreira
    1 - 30