Sobre a Revista

A Revista Linguagens, Educação e Sociedade (LES) é um veículo de divulgação científica do Programa de Pós-Graduação em Educação, do Centro de Ciências da Educação, da Universidade Federal do Piauí, criado em 1996, com a edição de dois números anuais, passando a ser publicada na versão eletrônica, a partir de 2017, com publicação quadrimestral.

A LES tem o objetivo de contribuir com a divulgação do conhecimento científico no campo da Educação e áreas afins, produzido por pesquisadores brasileiros e estrangeiros. A Revista publica resultados de pesquisas originais e inéditos, revisões bibliográficas e resenhas de obras relevantes para a área de Educação, em português, espanhol e inglês, em conformidade com sua política editorial.

Qualis (2017-2020): A3 |  ISSN: 1518-0743 | e-ISSN: 2526-8449 | Prefixo DOI: 10.26694

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Chamada de Dossiê  “Juventudes em Perspectiva Interseccional”

2025-12-20

O dossiê  “Juventudes em Perspectiva Interseccional” tem como objetivo reunir pesquisas e reflexões que compreendam as juventudes em sua diversidade, reconhecendo-as como sujeitos múltiplos atravessados por classe, gênero, raça, etnia, território, sexualidades, corporalidades e outras dimensões constitutivas de suas existências. Ao articular perspectivas críticas e plurais, buscamos visibilizar as experiências, vozes, epistemologias e práticas juvenis, tensionando visões homogeneizadoras e ampliando os horizontes de análise no campo.

Organizadores:

Victor Hugo Nedel Oliveira (Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS)
Shara Jane Holanda Costa Adad (Universidade Federal do Piauí - UFPI)

Prazo de submissão: até 10 de março de 2026

Publicação do Dossiê: Maio de 2026

Saiba mais sobre Chamada de Dossiê  “Juventudes em Perspectiva Interseccional”

Edição Atual

v. 29 n. 61 (2025): Linguagens, Educação e Sociedade
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v. 29 | n. 61 | Set./Dez. 2025: Linguagens, Educação e Sociedade

Publicado: 2025-09-13

Dossiê Temático

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