FORMAÇÃO POLÍTICA E TRAJETÓRIAS: JOVENS ATIVISTAS E MILITANTES NAS JORNADAS DE 2013 EM SÃO PAULO
DOI:
https://doi.org/10.26694/rles.v30i63.8253Palavras-chave:
Jornadas de 2013, Estado de São Paulo, formação política, ativismo, militância, trajetórias sociais.Resumo
O artigo comunica os resultados da pesquisa “Dimensões educacionais das Jornadas de 2013”, mais especificamente a respeito das Jornadas no estado de São Paulo. Seu objetivo é conhecer e interpretar as narrativas e memórias de seis ativistas e militantes que atuaram nas Jornadas de 2013 em São Paulo, que concederam entrevistas semiestruturadas para nossa pesquisa, a respeito dos temas: formação política, experiências nas Jornadas e trajetórias sociais após 2013. O trabalho se fundamenta na concepção de formação política desenvolvida a partir dos conceitos de socialização política, segundo Tomizaki, e subjetivação política, segundo Rancière, bem como na noção de trajetórias sociais de Dubar e na de interseccionalidade de Collins. Traz como resultados, primeiro, uma indicação da complexidade das Jornadas paulistas, mesmo no campo progresegundo om experiências socialistas, culturais e de ocupações ao lado do autonomismo do Movimento Passe-Livre, tendo em vista também os diferentes marcadores de classe, raça e gênero, bem como diferentes dinâmicas no interior do estado em comparação com a capital; segundo, o grande impacto das Jornadas nas trajetórias sociais de ativistas e militantes paulistas, que ressignificaram suas concepções e práticas políticas, trajetórias que tomaram, entretanto, diversos sentidos.
Downloads
Referências
ALONSO, A.; MISCHE, A. Changing Repertoires and Partisan Ambivalence in the New Brazilian Protests. Bulletin of Latin American Research. v. 36, n. 2, p. 144–159, 2017.
ALONSO, A. Métodos qualitativos de pesquisa: uma introdução. In: CEBRAP. Métodos de pesquisa em ciências sociais: Bloco qualitativo. São Paulo: Sesc São Paulo, CEBRAP, 2016, p. 8-23.
BAQUERO, R.; BAQUERO, M. Educando para a democracia: valores democráticos partilhados por jovens porto-alegrenses. Ciências Sociais em Perspectiva. v. 6, n. 11, p. 139-153, 2007. Disponível em : https://e-revista.unioeste.br/index.php/ccsaemperspectiva/article/view/1506/1224. Acesso em 12 abr. 2026.
BENJAMIN, W. O anjo da História. Porto: Porto Editora, 2017.
BOURDIEU, P.; PASSERON, J.-C. A reprodução. Elementos para uma teoria do sistema de ensino. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1975.
BOURDIEU, P. A ilusão biográfica. In: FERREIRA, M. M.; AMADO, J. (orgs.). Usos e abusos da história oral. 8.a ed., Rio de Janeiro: Fundação Getúlio Vargas, 2008, cap. 13, p. 183-191.
BRAGA, R. Sob a sombra do precariado. In: MARICATO, E. et al. Cidades rebeldes. Passe Livre e as manifestações que tomaram as ruas do país. São Paulo: Boitempo, Carta Maior, 2013.
BRINGEL, B.; PLEYERS, G. Junho de 2013… dois anos depois. Polarização, impactos e reconfiguração do ativismo no Brasil. Nueva Sociedad, n. esp., p. 1-14, 2015. Disponível em: https://nuso.org/articulo/junho-de-2013-dois-anos-depois/. Acesso em 4 jun. 2025.
CASTRO, L. R.. Juventude e socialização política: atualizando o debate. Psicologia: Teoria e Pesquisas. v. 25, n. 4, p. 479-487, 2009. Disponível em http://www.scielo.br/pdf/ptp/v25n4/a03v25n4.pdf. Acesso em 10 mar. 2016.
COLLINS, P. H. Pensamento feminista negro. Conhecimento, consciência e a política do empoderamento, São Paulo: Boitempo, 2019.
DAVIS, A. Mulheres, raça e classe. São Paulo: Boitempo, 2016.
DUBAR, C. Trajetórias sociais e formas Identitárias: alguns esclarecimentos conceituais e metodológicos. Educação & Sociedade. Campinas, v. 19, n. 62, 1998. Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0101-73301998000100002. Acesso em 13 jun. 2025.
ESTEVES, M. Análise de conteúdo. In: PACHECO, J. A.; LIMA, J. A. (orgs.) Fazer investigação: Contributos para a elaboração de dissertação de teses. Porto: Porto Editora, 2006, cap. V, p. 105-125.
FRÚGOLI JR. H. Ativismos Urbanos em São Paulo. Caderno CRH. Salvador, v.31, n.81, p. 75-86, 2018. Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0103-49792018000100005. Acesso em 11 abr. 2026.
GOHN, M. G. M. A sociedade brasileira em movimento: vozes das ruas e seus ecos políticos e sociais. Cadernos CRH. Salvador, v. 27, n. 71, p. 431-444, 2014. Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0103-49792014000200013. Acesso em 1 jul. 2025.
GOMES, V. F.; SATHLER, C. N. Fronteiras (trans)formadoras: subjetividades na letra de cota não é esmola. Revista Linguagem, Educação e Sociedade – LES. v. 25, n. 48, p. 86-105, 2021.
GROPPO, L. A.; SALLAS, A. L. F.; SOFIATI, F. M. (orgs.). A presença da felicidade: ocupações estudantis no Brasil em 2015 e 2016. Curitiba: CRV, 2022. Disponível em: https://www.editoracrv.com.br/produtos/detalhes/37458-crv. Acesso em 10 maio 2025.
HADDAD, S. Novas formas de ativismo social: o que há por trás das mobilizações de rua? O Movimento Passe Livre de São Paulo (MPL-SP). Revista e-Curriculum. São Paulo, v.14, n. 2, p. 572–601, 2016. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/curriculum/article/view/27500/20354. Acesso em 10 maio 2025.
HIRATA, H. Gênero, classe e raça: interseccionalidade e consubstancialidade das relações sociais, Tempo Social. São Paulo, v. 26, n. 1, p. 61-73, 2014. Disponível em: http://www.revistas.usp.br/ts/article/view/84979/87743. Acesso em 3 abr. 2025.
KRIEGER, M. M.; LEBLANC, E. M. A consolidação do termo direito à cidade na cidade de São Paulo a partir das Jornadas de Junho: uma articulação hegemônica? Revista de Administração Pública. v. 52, n. 6, p. 1032-1055, 2018. Disponível em: https://doi.org/10.1590/0034-761220170135. Acesso em 2 abr. 2025.
LAVILLE, C,; DIONE, J. A construção do saber. Manual de metodologia da pesquisa em ciências humanas. Porto Alegre: Artmed; Belo Horizonte: Editora UFMG,1999.
LIMA, V. A. Mídia, rebeldia urbana e crise de representação In: MARICATO, E. et al. Cidades rebeldes. Passe Livre e as manifestações que tomaram as ruas do país. São Paulo: Boitempo, Carta Maior, 2013.
LÖWY, M. Walter Benjamin: aviso de incêndio: uma leitura das teses “sobre o conceito de história”. São Paulo: Boitempo, 2005.
MARICATO, E. et al. Cidades rebeldes. Passe Livre e as manifestações que tomaram as ruas do país. São Paulo: Boitempo, Carta Maior, 2013.
PALÁCIO, F. Sob o céu de Junho. As manifestações de 2013 à luz do materialismo cultural. São Paulo: Autonomia Literária, 2023.
PINHEIRO, L. R. Itinerários versados: redes e identizações nas periferias de Porto Alegre. Cadernos IHU Ideias. São Leopoldo, v. 15, n. 260, p. 3-22, 2017. Disponível em: http://www.ihu.unisinos.br/images/stories/cadernos/ideias/260cadernosihuideias.pdf. Acesso em 1 jul. 2025.
RANCIÈRE, J. O desentendimento: política e filosofia. São Paulo: Editora 34, 1996.
RANCIÈRE, J. O ódio à democracia. São Paulo: Boitempo, 2014.
RICOUER, P. Tempo e narrativa. São Paulo: Papirus, 1997.
SOLANO, E.; MANSO, B. P.; NOVAES, W. Mascarados. A verdadeira história dos adeptos da tática Black Bloc. São Paulo: Geração Editorial, 2014. [versão Kindle]
TOMIZAKI, K. et al. Socialização política: experiências e aprendizagens. Educação & Sociedade. Campinas, v. 37, n. 137, p. 1123-1141, 2016. Disponível em: https://doi.org/10.1590/ES0101-73302016171151. Acesso em 3 abr. 2024.
VINICIUS, Leo. Antes de Junho: rebeldia, poder e fazer da juventude autonomista. Florianópolis: Editoria em Debate, 2014. 364 p. Disponível em: https://share.google/G1ykoCU9NYgg02wi4. Acesso em 11 abr. 2026.
Português (Brasil)
English
Español (España)
