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n. 40 (2018)
n. 40 (2018)
Publicado:
2018-11-30
Edição completa
PDF
Editorial
EDITORIAL
NEIDE CAVALCANTE GUEDES
01-05
PDF
Artigos
FORMAÇÃO DOCENTE PARA O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA SALA DE RECURSO MULTIFUNCIONAL
GILMARA OZÓRIO DA SILVA SANTOS, GEOVANA FERREIRA MELO
06-31
PDF
DOI:
https://doi.org/10.26694/les.v1i40.8201
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO EM UMA ESCOLA NO CAMPO: UMA ANÁLISE A PARTIR DO TRABALHO COM A LITERATURA INFANTIL
SÔNIA ALVES DE OLIVEIRA REIS, JOCELMA DO CARMO SANTOS, TATYANNE GOMES MARQUES
32-61
PDF
DOI:
https://doi.org/10.26694/les.v1i40.7233
DESAFIOS NO SÉCULO XXI À FORMAÇÃO DOS EDUCADORES PIAUIENSES
NEILANY ARAÚJO DE SOUSA
62-84
PDF
DOI:
https://doi.org/10.26694/les.v1i40.4936
SABERES DA AÇÃO PEDAGÓGICA DE PROFESSORES FORMADORES DA ÁREA DE ENSINO DE HISTÓRIA
AUGUSTO RIDSON DE ARAÚJO MIRANDA, ANTONIO GERMANO MAGALHÃES JUNIOR
85-114
PDF
DOI:
https://doi.org/10.26694/les.v1i40.7753
POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA NO CONTEXTO DA INTERNACIONALIZAÇÃO DO CAPITAL, DA RESSIGNIFICAÇÃO DE CONCEITOS E DA EDUCAÇÃO DEMOCRÁTICA
CLEONICE APARECIDA RAPHAEL SILVA, MARIA TEREZINHA BELLANDA GALUCH
115-137
PDF
DOI:
https://doi.org/10.26694/les.v1i40.6030
A RETIFICAÇÃO DE ERROS E O PROBLEMA DA VERDADE NA EPISTEMOLOGIA DE GASTON BACHELARD
GUILHERME AUGUSTO REZENDE LEMOS
138-157
PDF
DOI:
https://doi.org/10.26694/les.v1i40.7659
MULHERES EM PAUTA: UM ESTUDO DA ARTE SOBRE AS MULHERES ENQUANTO SUJEITOS HISTÓRICOS
TATIANE DA SILVA SALES, MARIA ALDA PINTO SOARES
158-183
PDF
DOI:
https://doi.org/10.26694/les.v1i40.6603
AÇÕES AFIRMATIVAS NO BRASIL: CONSIDERAÇÕES ACERCA DAS COTAS RACIAIS NA UNIVERSIDADE
MAURÍCIO PEDRO DA SILVA
184-207
PDF
DOI:
https://doi.org/10.26694/les.v1i40.8202
EDUCAÇÃO POPULAR VOLUNTÁRIA NO MOVIMENTO DE LUTA POR MORADIA: CONTRIBUIÇÕES DA HISTORICIDADE PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA PLATAFORMA VIRTUAL COLABORATIVA
NADILSON RIBEIRO DE SIQUEIRA, NATANAEL REIS BOMFIM, WALTER VON CZÉKUS GARRIDO
208-227
PDF
DOI:
https://doi.org/10.26694/les.v1i40.8203
O (NÃO) LUGAR DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E A CRISE ESCOLAR: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES
RONY PEREIRA LEAL, ANA IVENICKI, RENATO JOSÉ DE OLIVEIRA
228-248
PDF
DOI:
https://doi.org/10.26694/les.v1i40.8204
VIOLÊNCIA ESCOLAR: POSSIBILIDADES DE ENFRENTAMENTO A LUZ DO IMAGINÁRIO
ANA PAULA POLI, DENIS DOMENEGHETTI BADIA
249-268
PDF
DOI:
https://doi.org/10.26694/les.v1i40.8205
DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS: O USO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM
EVELIN NAIARA GARCIA, ALBONI MARISA DUDEQUE PIANOVSKI VIEIRA
269-294
PDF
DOI:
https://doi.org/10.26694/les.v1i40.7654
EDUCAÇÃO MUSICAL NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL
EZENICE COSTA DE FREITAS BEZERRA, JURACY MACHADO PACÍFICO
295-314
PDF
DOI:
https://doi.org/10.26694/les.v1i40.7734
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