EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, A PRÁTICA DE ESPORTES DE AVENTURA E A NOÇÃO DE RISCO CALCULADO

Autores

  • MARCELO PARAÍSO ALVES Universitário de Volta Redonda
  • MARIA DA CONCEIÇÃO VINCIPROVA FONSECA Universitário de Volta Redonda
  • CASSIO MARTINS Universitário de Volta Redonda

DOI:

https://doi.org/10.26694/les.v1i38.7696

Palavras-chave:

Educação Física, Risco, Esporte de Aventura

Resumo

O presente trabalho objetiva discutir as práticas pedagógicas de Esporte de Aventura implementadas no cotidiano do Instituto Federal do Rio de Janeiro, IFRJ, tendo como foco as normas de segurança e as possibilidades de sensibilização para uma prática corporal realizada a partir das noções do risco calculado. Cabe frisar que o trabalho se justifica pelo aumento significativo no número de profissionais de Educação Física que utilizam a referida cultura corporal de movimento como recurso didático-pedagógico nas escolas. A pesquisa de campo foi realizada a partir da implementação de um processo de ensino e aprendizagem que teve o Montanhismo como conteúdo das aulas de Educação Física. Participaram desse processo de intervenção 33 estudantes do 4º período do Curso Técnico de Nível Médio em Automação Industrial do IFRJ, campus Volta Redonda. O processo se desenvolveu em oito aulas, sendo que duas foram visitas técnicas (Pedra da Gávea e Pão de Açúcar). No intuito de produzir os dados da pesquisa, foi utilizada a entrevista focalizada (GIL, 2008). Os resultados da pesquisa revelam que o uso da noção de risco calculado pode justificar e viabilizar a inserção do Esporte de Aventura como um conteúdo da Educação Física na escola. Ressalte-se que o trabalho foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa do Centro Universitário deVolta Redonda, sob parecer número 35233214.3.0000.5237.

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Biografia do Autor

MARCELO PARAÍSO ALVES, Universitário de Volta Redonda

Doutor em Educação (UFF). Centro Universitário de Volta Redonda – UniFOA/IFRJ

MARIA DA CONCEIÇÃO VINCIPROVA FONSECA, Universitário de Volta Redonda

Doutora em Letras (UFF). Centro Universitário de Volta Redonda – UniFOA

CASSIO MARTINS, Universitário de Volta Redonda

Mestre em Ensino de Ciências de Saúde e do Meio Ambiente (UniFOA). Centro Universitário de Volta Redonda – UniFOA

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Publicado

2018-10-26

Como Citar

PARAÍSO ALVES, M. ., VINCIPROVA FONSECA, M. D. C. ., & MARTINS, C. . (2018). EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, A PRÁTICA DE ESPORTES DE AVENTURA E A NOÇÃO DE RISCO CALCULADO. Linguagens, Educação E Sociedade, (38), 262–291. https://doi.org/10.26694/les.v1i38.7696

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