PARA ALÉM DA PRODUÇÃO DE SENTIDOS: a produção da presença de jovens cotistas criando novas possibilidades de pensar a Educação

Autores

  • DAGMAR DE MELLO E SILVA Universidade Federal Fluminense

Palavras-chave:

jovens universitários cotistas, produção de sentido, produção de presença, experiência estética

Resumo

Esta proposta consiste em buscar, nas experiências estéticas de jovens universitários cotistas, possibilidades de problematizarmos a Educação e a produção de conhecimento no mundo contemporâneo. Não como produção de sentido que se abriga nas palavras traduzidas por uma hermenêutica que “desvela” o “invisível” do discurso, técnica interpretativa de verificação utilizada pelas ciências humanas na tentativa de dar conta de seu “objeto”, recorrendo à “metafísica” como “atitude, quer cotidiana, quer acadêmica, que atribui ao sentido dos fenômenos um valor mais elevado que à sua presença material.” (GUMBRECHT, 2010). A partir do conceito de produção de presença, pretendemos apontar a possibilidade de construir um percurso epistemológico que se funda no intangível inscrito em nossos corpos, marcas de tempos e espaços experimentados numa dimensão que não cabe nos registros que se pautam na racionalidade formal.

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Biografia do Autor

DAGMAR DE MELLO E SILVA, Universidade Federal Fluminense

Professora Adjunta da Universidade Federal Fluminense/IEAR – Departamento de Educação. 

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Publicado

2013-06-10

Como Citar

DE MELLO E SILVA, D. . (2013). PARA ALÉM DA PRODUÇÃO DE SENTIDOS: a produção da presença de jovens cotistas criando novas possibilidades de pensar a Educação. Linguagens, Educação E Sociedade, (29), 207–228. Recuperado de https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/1348

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