n. 6 (2001)

Artigos

• MAL-ESTAR OCUPACIONAL DOCENTE: STRESS E BURNOUT EM PROFESSORES

  Antonia Dalva franca Carvalho, Antonio Roazzi

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• O ENSINO DE FILOSOFIA NAS ESCOLAS DE TERESINA (PI): CONSIDERAÇÕES PRELIMINARES

  Edna Maria Magalhães do Nascimento

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• A CONCEPÇÃO DE TEMPO HISTÓRICO SOB A HISTÓRIA DOS ANNALES: UMA ESTRATÉGIA DE EVASÃO DO “TEMPO-TERROR”

  Edwar de Alencar Castelo Branco

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• CALCULANDO COM GALILEU: OS DESAFÍOS DA CIENCIA NOVA

  Maria Celia M. Moraes , Paulo Romulo de Oliveira Frota

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• ENSINO SUPERIOR NA VIRADA DO SÉCULO: AS POSIÇÕES DO BANCO MUNDIAL E DA UNESCO

  Olinda Evangelista , Eneida Oto Shiroma

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• IMPORTÂNCIA DE ESTUDAR FORMAS DE PREVENÇÃO DA AIDS COM ADOLESCENTES NO ÂMBITO ESCOLAR

  Maria rosangela da Rocha Veloso

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• REFORMAS NO ENSINO, MODERNIZAÇÃO CONSENTIDA: A EXPERIÊNCIA DE FRANCISCO CAMPOS (ANOS 20 E 30)

  Maria Celia M. de Moraes

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• EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NATURAIS E INVESTIGAÇÃO AÇÃO ESCOLAR NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

  Faio da Purificação de Basto

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