INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO DE OPINIÕES DE ESTUDANTES-PROFESSORES DO CURSO DE PRIMEIRA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
Palavras-chave:
Educação. Informática na educação. Atividade docente. Processo ensino aprendizagem. Computador.Resumo
A educação e a informática podem ser consideradas práticas sociais que agem
colaborando com a transformação dos modelos e estruturas sociais. A Informática é um dos
ramos da atividade humana que mais evolui atualmente, porém, torna-se necessária uma
atualização constante para que seja utilizada de forma eficiente. Dessa forma, este artigo
apresenta uma pesquisa realizada na Universidade de Pernambuco Campus Mata Norte,
com objetivo de coletar opiniões dos estudantes-professores do Curso de Primeira
Licenciatura em Pedagogia, sobre a informática na educação. A metodologia utilizada nesse
trabalho foi a pesquisa qualitativa quantitativa descritiva e a população pesquisada consistiu
de 37 estudantes-professores do referido curso. Pelos resultados apresentados, pode-se
inferir que a integração da informática na educação é lenta, pois as dificuldades na
capacitação de recursos humanos para fazer seu uso efetivo geram um longo caminho a ser
trilhado nesta direção.
