v. 6 n. 3 (2024)

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Publicado: 2024-12-08

EDITORIAL

Editorial

Ednardo Monteiro Gonzaga do Monti

01-02
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ARTIGOS

ORGANIZAÇÕES NÃO GOVERNAMENTAIS NA EDUCAÇÃO: MAPEAMENTO DE ATUAÇÃO NOS PAÍSES AFRICANOS DE LÍNGUA OFICIAL PORTUGUESA – PALOP (Portugal)

Felipe de Souza Araujo, Rui da Silva

01-19
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FACULDADES E UNIVERSIDADES HISTORICAMENTE NEGRAS: UM TERRENO FÉRTIL PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (Estados Unidos da América)

Alexandra Lima da Silva, Rhonda Collier

01-13
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FERRAMENTAS DIDÁTICAS PARA ALUNOS COM CEGUEIRA NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA REVISÃO INTEGRATIVA

Thaíssa Chriszielen Vasconcelos dos Santos , Luciene Amaral Silva, Márcio de Moura Cunha

01-19
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BOAS MANEIRAS: CURSOS LIVRES NÃO CORPORATIVOS GRATUITOS DE ETIQUETA ONLINE (Espanha)

Túlio Villafane-Fernandez

01-19
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HISTÓRIAS IMPRESSAS: OS JORNAIS NO MUSEU ESCOLAR DE LONDRINA

Simone Burioli, Marcela Silva da Cunha

01-12
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ASPECTOS CENTRAIS EM PESQUISAS SOBRE O USO DO MICROLEARNING NAS REDES SOCIAIS POR ESTUDANTES DO ENSINO SUPERIOR PARA FINS ACADÊMICOS: UMA REVISÃO DE ESCOPO

Beatriz Hobus Campestrini, Valesca Brasil Irala

01-18
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EDUCAÇÃO CONSPÍCUA? DE VEBLEN À SMITH: NATUREZA HUMANA E A BUSCA PELA VALIDAÇÃO SOCIAL

Otávio Florentino Detoni

01-14
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REGULAMENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO DOMICILIAR: UM DEBATE CONTROVERSO NO ÂMBITO JURÍDICO E EDUCACIONAL

Soraia Andréa Gomes Castro, Stefania de Resende Negri

01-18
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A SUBJETIVIDADE E SUA RELAÇÃO COM A EDUCAÇÃO ESPECIAL

Vanessa Santos Almeida, Ida Carneiro Martins

01-16
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ESTÁGIO SUPERVISIONADO: UM OLHAR PARA A SUBJETIVIDADE DOCENTE

Érina Ribeiro Andrade

01-19
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