Construção de uniforme lúdico de enfermeira na perspectiva da criança: estudo metodológico
DOI:
https://doi.org/10.26694/reufpi.v14i1.6744Palavras-chave:
Vestuário, Enfermeiras e Enfermeiros, CriançaResumo
Objetivo: Construir um uniforme lúdico com base na imagética da criança, visando reduzir a ansiedade de crianças em contextos clínicos. Método: Estudo metodológico com abordagem de inovação tecnológica, voltado à criação de um produto assistencial baseado em evidências. Realizou-se uma revisão integrativa da literatura nas bases LILACS, BDENF, MEDLINE e Google Acadêmico, com os descritores "Uniforme", "Enfermeira" e "Criança", identificando 11 estudos. A etapa de construção dos croquis foi guiada pela técnica Child Drawing Hospital Manual (CD:H), com desenhos produzidos por crianças com níveis de ansiedade muito baixo, baixo e médio. Resultados: Foram selecionados 36 desenhos e sete apresentaram elementos recorrentes como figuras humanas, natureza, equipamentos hospitalares e cores predominantes: azul, verde, amarelo e laranja. A partir desses elementos, elaborou-se um protótipo de uniforme composto por camisa branca com estampas dos desenhos. Discussão: A análise dos desenhos revelou a importância de integrar elementos visuais significativos para as crianças no ambiente clínico. A cor azul, frequentemente associada à tranquilidade, demonstrou potencial para reduzir a ansiedade, reforçando sua escolha no design do uniforme. Conclusão: Uniformes pautados na imagética da criança pode se constituir uma estratégia inovadora na promoção de cuidado humanizado, diminuição da ansiedade e valorização de práticas assistenciais centradas na criança.
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