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v. 2 n. 3 (2020)
v. 2 n. 3 (2020)
Publicado:
2020-12-05
EDITORIAL
Mulheres em foco
Ednardo Monteiro Gonzaga do Monti, Alexandra Lima da Silva
1-2
PDF
DOI:
https://doi.org/10.26694/caedu.v2i3.11579
APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ
Mulheres Intelectuais, cultura e educação no Brasil: notas de apresentação de um tema
Evelyn de Almeida Orlando
3-9
PDF
DOI:
https://doi.org/10.26694/caedu.v2i3.11575
DOSSIÊ TEMÁTICO
Uma pena feminina em combate: a expressão literária e educativa de Carmen Dolores nas crônicas de O Paiz (1905-1910)
Ana Maria Bandeira de Mello Magaldi
10-37
PDF
DOI:
https://doi.org/10.26694/caedu.v2i3.11460
Emilie de Villeneuve: madre superiora e intelectual católica
Giuslane Francisca da Silva
38-47
PDF
DOI:
https://doi.org/10.26694/caedu.v2i3.11590
As Mulheres Artistas Da Geração 80 Em Curitiba E As Estratégias De Permanência Na Posição De Vanguarda No Início Dos Anos 2000
Adriana Vaz, Rossano Silva
48-71
PDF
DOI:
https://doi.org/10.26694/caedu.v2i3.10535
Maria Junqueira Schmidt: uma intelectual católica em diálogo com a Escola Nova
Evelyn de Almeida Orlando
72-91
PDF
DOI:
https://doi.org/10.26694/caedu.v2i3.11566
ARTIGOS
Aprender é uma viagem: reflexões marioandradianas sobre arte e educação
Ricardo Elia de Almeida Magalhães
92-119
PDF
DOI:
https://doi.org/10.26694/caedu.v2i3.10869
Grupo De Estudos E Pesquisas Em Educação Infância & Docência-Gepeid Em Ação
José Carlos de Melo
120-135
PDF
DOI:
https://doi.org/10.26694/caedu.v2i3.11017
Professores de Música nas Escolas do Espírito Santo: Vestígios de Histórias não Contadas
Ademir Adeodato
136-151
PDF
DOI:
https://doi.org/10.26694/caedu.v2i3.11043
Experiências do PIBID/UERN: relatos pedagógicos com alunos do Ensino Fundamental I
João Paulo Jales dos Santos, Lidiane Alves da Cunha
152-171
PDF
DOI:
https://doi.org/10.26694/caedu.v2i3.11421
Black Women’s Activism in Brazil: Black Genocide, Anti-Blackness and Racial Apartheid
Kenneth Williamson
172-182
PDF
DOI:
https://doi.org/10.26694/caedu.v2i3.11520
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