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Vol. 9 Núm. 17 (2018): DOSSIÊ HANNAH ARENDT/VARIA

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Publicado: 2018-10-16

EDITORIAL

QUE PODEMOS ESPERAR?

Helder Buenos Aires de Carvalho , José Elielton de Sousa

1
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DOSSIÊ

DOSSIÊ HANNAH ARENDT

Fábio Abreu dos Passos

2-4
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A ATUALIDADE DE A CONDIÇÃO HUMANA DE HANNAH ARENDT: “O QUE ESTAMOS FAZENDO”

Fernando Nascimento

5-17
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A LEI E A PLURALIDADE EM HANNAH ARENDT

Odílio Alves Aguiar

18-35
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O DECLÍNIO DO DOMÍNIO PÚBLICO E O ENCANTAMENTO COM O PRIVADO

Maria Cristina Muller

36-63
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IMORTALIDADE E HISTÓRIA

Newton Bignotto

64-74
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O SENTIDO POLÍTICO DO PERDÃO NA PERSPECTIVA DE HANNAH ARENDT

José Luiz de Oliveira

75-96
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ARENDT E AUDEN SOBRE O PERDÃO

Adriano Correia

97-104
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AÇÃO E NARRATIVA: REFLEXÕES A PARTIR DE HANNAH ARENDT E KAREN BLIXEN

Vanessa Sievers de Almeida

105-125
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HANNAH ARENDT: EL “QUIÉN”, UNA ANTROPOLOGÍA PARA LA FILOSOFÍA POLÍTICA

Beatriz Porcel

126-138
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ARENDT E A DEMOCRACIA REPRESENTATIVA

Helton Adverse

139-155
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TOTALITALISMO E DESMUNDANIZAÇÃO LIBERAL

Rodrigo Ribeiro Alves Neto

156-173
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ARTIGOS/VARIA

“NATUR UND GEIST”: A ESCOLA DE BADEN COMO “TEORIA COMPLEMENTAR DO POSITIVISMO”

Mario Ariel González Porta

174-190
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SITUAR A PAULO FREIRE: ENTRE EL RACISMO EPISTÉMICO Y LA RAZÓN EVALUADORA. UNA LECTURA CRÍTICA DESDE LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN

Facundo Giuliano

191-225
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O SABER FILOSÓFICO EM ENFOQUE HERMENÊUTICO

Miguel Antonio do Nascimento

226-245
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OS “TRÊS AGOSTINHOS” DO LIVRE ARBÍTRIO/LIBERDADE

Marcos Roberto Nunes Costa

246-266
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AS METÁFORAS NAS PROJEÇÕES UTÓPICAS

Francisco Amorim de Carvalho

267-289
- PDF (Português (Brasil))
A TENSÃO EPISTEMOLÓGICA NO PROGRAMA DE PESQUISA SOBRE COGNIÇÃO CORPORIFICADA

Giovanni Rolla

290-304
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A REALIDADE SOCIAL: UMA ONTOLOGIA DE SEGUNDA NATUREZA

Denis Coitinho

305-333
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NOTA BIBLIOGRÁFICA

O REALISMO METAFÍSICO HISTORICISTA DE ALASDAIR MACINTYRE: DE ARISTÓTELES À TOMÁS DE AQUINO, MAS PASSANDO POR GADAMER E AGOSTINHO

Helder Buenos Aires de Carvalho

334-358
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RESENHAS

I CONSIGLI DI MACHIAVELLI AL CITTADINO ELETTORE

Antonio José Romera Valverde

359-363
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NOTÍCIAS BIBLIOGRÁFICAS E ACADÊMICAS