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  3. Núm. 09 (2003)

Núm. 09 (2003)

					Ver Núm. 09 (2003)
Publicado: 2003-06-15

Número completo

  • PDF (Português (Brasil))

Artigos

  • UM LUGAR PARA SER CRIANÇA – REPENSANDO A AÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    CAROLINE MACHADO CORTELINI, CLAITON JOSÉ GRABAUSKA
    03-10
    • PDF (Português (Brasil))
  • L’INCERTO CRINALE FORMAZIONE E LAVORO NELL’ESPERIENZA FEMMINILE E NEL LIFELONG LEARNING

    ANNA MARIA PIUSSI
    11-18
    • PDF (Português (Brasil))
  • NECESSIDADE DO MILÊNIO: UMA ESCOLA CONTRA AS EXCLUSÕES

    FRANCIS MUSA BOAKARI
    19-33
    • PDF (Português (Brasil))
  • O PROFESSOR NEGRO NA UNIVERSIDADE: Notas em curso

    WILMA BAÍA COELHO
    34-40
    • PDF (Português (Brasil))
  • A REFORMA DO ENSINO MÉDIO: UMA CRÍTICA EM TRÊS NÍVEIS

    CELSO JOÃO FERRETTI
    41-49
    • PDF (Português (Brasil))
  • COMPANHIA DE APRENDIZES MARINHEIROS DA PROVÍNCIA DO PIAUÍ: O RECRUTAMENTO À ARMADA E O ACESSO DA CRIANÇA POBRE À ESCOLA (1874 a 1915)

    ROZENILDA MARIA DE CASTRO SILVA
    50-58
    • PDF (Português (Brasil))
  • PLANEJAMENTO DE ENSINO UMA AÇÃO NECESSÁRIA

    CARMESINA RIBEIRO GURGEL
    59-67
    • PDF (Português (Brasil))
  • A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL: EVOLUÇÃO E PERSPECTIVAS

    FRANCISCA DE LOURDES DOS SANTOS LEAL
    68-72
    • PDF (Português (Brasil))
  • REFLEXÃO CRÍTICA: UMA FERRAMENTA PARA A FORMAÇÃO DOCENTE

    IVANA MARIA LOPES DE MELO IBIAPINA
    73-82
    • PDF (Português (Brasil))

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ISSN: 1518-0743 | e-ISSN: 2526-8449 | Prefijo DOI: 10.26694 | Qualis: A3
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Centro de Ciencias de la Educación, Programa de Posgrado en Educación - PPGEd
Barrio: Ininga, CEP: 64049-550, Teresina - PI
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