v. 3 n. 2 (2015): Revista Form@re

Artigos

• A AFETIVIDADE NA APRENDIZAGEM: O OLHAR DE ALUNOS DO 6o ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

  Cleânia de Sales Silva, Iracema Nayana Albuquerque

  3-18

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• CULTURA INDÍGENA: UM RESGATE A PARTIR DO DESCOBRIMENTO DO BRASIL

  Alexsandra Maria Brasileiro Silva

  119-133

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• PROPOSTA E APLICAÇÃO DE PLANO DE AÇÃO PARA GESTÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS, EM UMA ESCOLA ESTADUAL DA ZONA SUDESTE DE TERESINA (PI)

  Francileide Maria Sousa da Silva, Francílio de Amorim dos Santos

  85- 98

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• AFINAL, QUEM É ESSE CONTADOR DE HISTÓRIAS? REFLEXÕES, DINÂMICAS E EXERCÍCIOS QUE ESTIMULAM SUA DESCOBERTA

  Márcia Evelin de Carvalho

  19-32

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• PROJETO DE PESQUISA E UMA INTERPRETAÇÃO GEOGRÁFICA

  Antonio Cardoso Façanha

  133-141

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• O ESTUDO DA HISTÓRIA INDÍGENA NA ESCOLA CELESTINO FILHO, NOS ÚLTIMOS 15 ANOS

  Gisa de Sá Carvalho, Brisdete Sepúlveda Coelho Brito

  110-118

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• AS METODOLOGIAS DE ENSINO DE GEOGRAFIA E OS PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM: A QUESTÃO DA APATIA.

  Marlene Pereira Barros da Silva Mendes, Andréa Lourdes Monteiro Scabello

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• HUMANIZAÇÃO NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM SAÚDE

  Karla Jaciara Vieira Damaceno, Cláudio Eduardo Rodrigues

  143-149

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