Vol. 3 No. 2 (2015): Revista Form@re

Artigos

• A AFETIVIDADE NA APRENDIZAGEM: O OLHAR DE ALUNOS DO 6o ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

  Cleânia de Sales Silva, Iracema Nayana Albuquerque

  3-18

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• AFINAL, QUEM É ESSE CONTADOR DE HISTÓRIAS? REFLEXÕES, DINÂMICAS E EXERCÍCIOS QUE ESTIMULAM SUA DESCOBERTA

  Márcia Evelin de Carvalho

  19-32

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• AS METODOLOGIAS DE ENSINO DE GEOGRAFIA E OS PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM: A QUESTÃO DA APATIA.

  Marlene Pereira Barros da Silva Mendes, Andréa Lourdes Monteiro Scabello

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• ESTUDO DA EVASÃO DE DISCENTES DOS CURSOS PROFUNCIONÁRIO DO POLO SEDE DE TEÓFILO OTONI/MG, DA REDE E-TEC BRASIL, DO IFNMG1

  Ana Cláudia Gonçalves de Sá Jardim, Amédis Germano dos Santos

  59-85

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• PROPOSTA E APLICAÇÃO DE PLANO DE AÇÃO PARA GESTÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS, EM UMA ESCOLA ESTADUAL DA ZONA SUDESTE DE TERESINA (PI)

  Francileide Maria Sousa da Silva, Francílio de Amorim dos Santos

  85- 98

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• O ESTUDO DA HISTÓRIA INDÍGENA NA ESCOLA CELESTINO FILHO, NOS ÚLTIMOS 15 ANOS

  Gisa de Sá Carvalho, Brisdete Sepúlveda Coelho Brito

  110-118

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• CULTURA INDÍGENA: UM RESGATE A PARTIR DO DESCOBRIMENTO DO BRASIL

  Alexsandra Maria Brasileiro Silva

  119-133

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• PROJETO DE PESQUISA E UMA INTERPRETAÇÃO GEOGRÁFICA

  Antonio Cardoso Façanha

  133-141

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• HUMANIZAÇÃO NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM SAÚDE

  Karla Jaciara Vieira Damaceno, Cláudio Eduardo Rodrigues

  143-149

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