Audio visual resource for learning about drowning: experience report

Autores

  • Vinicius Lino de Souza Neto, Ana Clara Monteiro, André Carlos Lima, Anne Heloyse Ribeiro Ferreira, Joyce Carolynne Silva, Maria Alzete de Lima Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Palavras-chave:

Educação em saúde, Afogamento, Vídeos educativos

Resumo

DOI: https://doi.org/10.26694/reufpi.v6i1.5505

Objetivo: compartilhar a experiência exitosa de estudantes de enfermagem frente à elaboração de um recurso áudio visual para a aprendizagem sobre afogamento.Metodologia: Trata-se de um estudo descritivo do tipo relato de experiência, compartilhado por discentes de enfermagem de uma instituição publica de ensino no Nordeste do Brasil, que fazem parte do grupo de pesquisa Cuidados em Saúde, tecnologia e Educação em Saúde. A proposta do grupo está fomentada em elaborar e articularmeios que aperfeiçoem e facilitem o processo de aprendizagem, contando com a as ferramentas tecnológicas. Resultados:Por meio da experiência compartilhada os estudantes obtiveram resultados relevantes para a prática da formação, obtendo-se ganhos. Nesse sentido, os resultados foram pautados em desenvolvimento do trabalho dos pesquisadores e a avaliação da aceitabilidade por discentes frente ao instrumento audiovisual.Conclusão: compreendeu-se, por meio da experiência exitosa, que a implantação de metodologias ativas, através de recursos audiovisuais, promove maior assimilação do conteúdo durante o processo de ensino aprendizagem.

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Publicado

2020-11-04

Como Citar

1.
Vinicius Lino de Souza Neto, Ana Clara Monteiro, André Carlos Lima, Anne Heloyse Ribeiro Ferreira, Joyce Carolynne Silva, Maria Alzete de Lima. Audio visual resource for learning about drowning: experience report . Rev Enferm UFPI [Internet]. 4º de novembro de 2020 [citado 23º de novembro de 2024];6(1). Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/reufpi/article/view/436

Edição

Seção

Relato de Experiência

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