A PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR DO CURSO DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO
Resumo
Este texto e uma tentativa de mostrar alguns aspectos da perspectiva interdisciplinar, conforme vivenciada no curso de Mestrado em Educação da UFPI, desde sua implantação. Nesse sentido, apresentaremos, primeiro, um breve relato das condições históricas da implantação do curso e, em seguida, discutiremos concepções de interdisciplinaridade.
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Publicado
1996-05-22
Como Citar
Sena Costa, C. de. (1996). A PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR DO CURSO DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO . Linguagens, Educação E Sociedade, (1). Recuperado de https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/2710
Edição
Seção
Artigos