v. 8 n. 2 (2025): Revista Epistemologia e Práxis Educativa - EPEduc, Piauí, eISSN: 2674-757X

Artigos

• ESCRITA CIENTÍFICA E FORMAÇÃO EMPREENDEDORA EM CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO: EVIDÊNCIAS DE UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA BRASILEIRA E INTERNACIONAL

  Ana Carolina Peixoto Medeiros, Karolyne Maria Silva, Amanda Vitória da Silva Revoredo

  1-19

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• UMA REVISÃO SISTEMÁTICA SOBRE TERCEIRIZAÇÃO NA REDE FEDERAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA

  Gabriela Azevedo Rondon, Tiago Veloso dos Santos

  1-20

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• AMBIENTAÇÃO DE NOVOS SERVIDORES NOS INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA E ESTUDO DE CAMPO

  Tiago Veloso dos Santos, Antonia Doraci Guedes Alves

  1-22

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• ESTRATÉGIAS DE CONSCIENTIZAÇÃO SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CONSUMO SUSTENTÁVEL NA ESCOLA: O QUE DIZEM OS PROFESSORES?

  Givanildo Alves Coelho, Glória Bezerra, Maria do Desterro Melo da Rocha Nogueira Barros

  1-18

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• O MODELO CONSENSUAL REFINADO DO CONHECIMENTO PEDAGÓGICO DO CONTEÚDO E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES

  Boniek Venceslau da Cruz Silva

  1-26

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• EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: PRODUTO EDUCACIONAL SEQUÊNCIA DIDÁTICA À LUZ DA ABORDAGEM CRÍTICO-SUPERADORA

  Cynthia Roberta dos Santos Monteiro Jorge Corrêa, Andreza Maria de Lima

  1-23

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