Central catheter insertion protocol: accession of the multidisciplinary team

Autores

  • Aline Maiane Silva dos Santos, Sônia Maria de Araújo Campelo, Wenysson Noleto dos Santos, Delmo de Carvalho Alencar, Ítalo Arão Pereira Ribeiro Universidade Estadual do Piaui

Palavras-chave:

Protocolos, Unidades de Terapia Intensiva, Equipe de Assistência ao Paciente

Resumo

DOI: https://doi.org/10.26694/2238-7234.9152-58

Objetivo: identificar e descrever a taxa de adesão da equipe de saúde composta por médico, enfermeiro e técnico de enfermagem ao protocolo de inserção de cateter central na Unidade de Terapia Intensiva. Metodologia: estudo observacional-sistemático, com abordagem quantitativa, realizado com 28 profissionais da equipe multiprofissional de um Hospital Público de Teresina, por meio de formulário estruturado, que possibilitou a coleta e análise dos dados em relação a adesão ou não da equipe, ao protocolo de inserção de cateter central, analisados estatisticamente e apresentados por meio de tabela. Utilizou-se a análise univariada que permite a análise de cada variável separadamente com intervalo de confiança de 95% e margem de erro de 5%. Resultados: demonstraram que a adesão às medidas chegou a 100% com relação a algumas medidas de barreira, porém apresentou taxas baixas com relação a técnica de curativo estéril, 31.2%. Conclusão: as ações preconizadas pelo protocolo alcançaram em sua maioria, boas taxas de adesão da equipe, porém com relação ao uso de curativo estéril para o cateter, faz-se necessário um reforço nas ações de educação e incentivo à equipe, em especial de enfermagem.

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Publicado

2020-11-29

Como Citar

1.
Aline Maiane Silva dos Santos, Sônia Maria de Araújo Campelo, Wenysson Noleto dos Santos, Delmo de Carvalho Alencar, Ítalo Arão Pereira Ribeiro. Central catheter insertion protocol: accession of the multidisciplinary team. Rev Enferm UFPI [Internet]. 29º de novembro de 2020 [citado 4º de novembro de 2024];9(1). Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/reufpi/article/view/675

Edição

Seção

Original

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