POR UM PROJETO POLÍTICO-SOCIAL EMANCIPATÓRIO – PARA ALÉM DOS MUROS DA ACADEMIA
DOI:
https://doi.org/10.26694/pet.v2i3.2138Palavras-chave:
Educação, Extensão universitária, Emancipação humanaResumo
O artigo tem como objetivo proporcionar momentos de reflexão acerca da extensão universitária, que apesar de distinta da educação e pesquisa, é apresentada como momento/movimento constitutivo dessa tríade, sendo indissociáveis. A (re)significação de seu sentido e sua relação com a comunidade na qual está inserida justifica a necessidade de se repensar e promover atitudes que venham a estabelecer um projeto político-social emancipatório, ou seja, que construa e viabilize as condições para a emancipação humana além dos muros da academia, servindo como contra-hegemonia às políticas públicas educacionais plasmadas pelos organismos internacionais.
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