Temas sensíveis em série
DOI:
https://doi.org/10.26694/caedu.v1i3.10154Abstract
O número 3 da Revista Caminhos da Educação traz a parte 2 do dossiê A dimensão educativa das séries e procura discutir a contribuição das mesmas para a compreensão de temas sensíveis a educação no mundo contemporâneo.
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Published
2020-03-02
How to Cite
LIMA DA SILVA, Alexandra. Temas sensíveis em série. CAMINHOS DA EDUCAÇÃO diálogos culturas e diversidades, [S. l.], v. 1, n. 3, p. 4–5, 2020. DOI: 10.26694/caedu.v1i3.10154. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/cedsd/article/view/2429. Acesso em: 24 aug. 2024.
Issue
Section
EDITORIAL