Vol. 6 Núm. 2 (2023): Revista Epistemologia e Práxis Educativa - EPEduc, Piauí, eISSN: 2674-757X

Publicado: 2023-07-28

Artigos

• ROTAS CARTOGRÁFICAS: DIÁLOGO ENTRE BERNSTEIN E OS ESTUDOS PÓS-COLONIAIS

  Kenia Silva, Maria José Magalhães, Margarida Felgueiras

  1-19

  • PDF (Português (Brasil))

• EDUCAÇÃO PÓS-PANDEMIA: OS IMPACTOS DA COVID-19 SOBRE O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

  Lessandro de Freitas

  1-16

  • PDF (Português (Brasil))

• PERCEPÇÃO DE PROFISSIONAIS SOBRE A ATUAÇÃO DO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE NO ESTADO DO MARANHÃO – BRASIL

  Maria de Lourdes Carvalho, Joaquim Luís Medeiros Alcoforado

  1-20

  • PDF (Português (Brasil))

• AUTONOMIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O PERCURSO FREIRIANO NA PRÁTICA DO ENSINO DA MATEMÁTICA

  Ádria Souto, BIANCA MELO, Luana Santos

  1-13

  • PDF (Português (Brasil))

• AFRODESCENDÊNCIAS EM CANTO VERDE: COMO UM PROJETO ESCOLAR PODE INFLUENCIAR NA CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA LOCAL

  Ana Vitória Santos Ribeiro, André Soares dos Santos Paz

  1-17

  • PDF (Português (Brasil))

• CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA VIGOTSKIANA PARA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

  Roberto Fernandes

  1-15

  • PDF (Português (Brasil))

• A(s) POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: REFLEXÕES HISTÓRICAS

  Kétellyn Nayê Raitz

  1-14

  • PDF (Português (Brasil))

• INTERCONEXÕES ENTRE O PENSAMENTO DIALÉTICO E A COLONIALIDADE DA LINGUAGEM NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO CRÍTICO

  Luís Frederico Dornelas Conti

  1-15

  • PDF (Português (Brasil))

• O ENSINO MÉDIO BRASILEIRO A PARTIR DA LEI Nº 9.394/1996 ENTRE AVANÇOS E RETROCESSOS

  Adriana Saraiva Gomes Fagundes, Adriana Oliveira dos Santos Siqueira, José Moisés Nunes da Silva

  1 - 20

  • PDF (Português (Brasil))

• OS MANUAIS DE BACKHEUSER E A APROPRIAÇÃO DA PEDAGOGIA NOVA PELA EDUCAÇÃO CATÓLICA NO CONTEXTO DA ERA VARGAS

  João Francisco Lopes de Lima, Joelma Ferreira Franzini

  1 - 15

  • PDF (Português (Brasil))

Resenha

• RESENHA: PESQUISA EM EDUCAÇÃO: MÉTODOS E EPISTEMOLOGIAS

  Marismênia Nogueira dos Santos

  1-9

  • PDF (Português (Brasil))