Lazer e reclusão: uma relação é possível?

Lila Cristina Luz; Tâmara Feitosa Oliveira

Autores

Lila Cristina Luz Universidade Federal do Piauí
Tâmara Feitosa Oliveira Secretaria Municipal de Juventude de Teresina

Palavras-chave:

Juventude, Lazer, Reclusão

Resumo

O artigo discute o lazer de jovens mulheres reclusas no Centro Educacional Feminino (CEF), instituição responsável pela execução da medida socioeducativa de internação para jovens mulheres que cometem ato infracional no Piauí. Para realizar o trabalho, recorremos à observação sistemática no CEF e a entrevistas com a coordenadora e com jovens que se encontravam cumprindo a medida. A pesquisa revelou a necessidade de a instituição oferecer uma maior importância ao lazer, encarando-o como uma estratégia no processo de ressocialização das jovens, já que ele possibilita construção de identidade, sociabilidades e reﬂexões às jovens sobre o mundo em que vivem. Para responder se é possível ou não, veriﬁcamos também que práticas de lazer no CEF são possíveis de acontecer. Entretanto, as atividades denominadas de lazer precisam ser repensadas, considerando o que pensam as jovens acerca do signiﬁcado das mesmas.

Referências

ASSIS, S. G.; CONSTANTINO, P. Filhas do mundo: infração juvenil do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro: Fiocruz, 2001.

BRASIL. Decreto-Lei n. 8.069, de 13 de julho de 1990. Diário Oﬁcial da União, Brasília, 16 jul. 1990, retiﬁcado em 27 set. 1990. Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8069.htm>. Acesso em: 12 mar. 2015.

BRASIL. Presidência da República. Secretaria Especial dos Direitos Humanos. Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente. Sistema Nacional de Atendimento Socieducativo: Sinase. Brasília: Conanda, 2006.

CARRANO, P. C. R. Juventudes e cidades educadoras. Petrópolis: Vozes, 2003.

ELIAS, N.; DUNNING, E. A busca da excitação no lazer. Lisboa: Difel, 2000.

FORTUNA, C. Sociologia e Práticas de Lazer. Revista Crítica de Ciências Sociais, São Paulo, n. 43, p. 5-10, 1995.

GOMES, C. M. Dumazedier e os estudos do lazer no Brasil: breve trajetória histórica. In:

SEMINÁRIO O LAZER EM DEBATE, 9., 2008, Belo Horizonte. Anais... Belo Horizonte, 2008. Disponível em: <http://ufsj.edu.br/portal-repositorio/File/dcefs/Prof._Adalberto_Santos/1-dumazedier_e_os_estudos_do_lazer_no_brasil-_breve_trajetoria_historica_12.pdf>. Acesso em: 02 fev. 2012.

GUTIERREZ, G. L.. Lazer e prazer: questões preliminares. In:

BRUNHS, H. T.; GUTIERREZ, G. L. (Org.). O corpo e o lúdico: ciclo de debates lazer e motricidade. Campinas: Autores associados, 2000. p 103-112.

ISAYAMA, H. F.; GOMES, C. L. O lazer e as fases da vida. In:

SEMINÁRIO O LAZER EM DEBATE, 10., 2009, Belo Horizonte. Anais... Belo Horizonte: UFMG, 2009. p.155-174.

LUZ, L. C. X. Vozes de rappers: experiências juvenis em Teresina. 2007. 261 f. Tese (Doutorado em Serviço Social) - Programa de Estudos Pós-Graduados em Serviço Social, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2007.

MARCELINO, N. C. (Org.). Políticas públicas de lazer. Campinas: Alínea, 2008.

MELO, V. A. Lazer e minorias sociais. São Paulo: Ibrasa, 2003.

OLIVEIRA, P. S. Trabalho, não-trabalho e contradições sociais. In: BRUHNS, H. T. (Org.). Temas sobre lazer. Campinas: Autores Associados, 2000. p. 47-63.

PAIS, J. M. Culturas Juvenis. Lisboa: Imprensa Nacional Casa da Moeda, 2003.

PIAUÍ. Secretaria de Assistência Social e Cidadania - Sasc. Projeto Pedagógico do Centro Educacional Masculino. Teresina, 2003. (mímeo).