INTERDISCIPLINARIDADE NA CONTEMPORANEIDADE E NA EDUCAÇÃO

Resumo

A interdisciplinaridade assume tendência crescente diante das relações cada vez mais
estreitas entre os campos do saber e a constante apropriação de elementos de outras áreas
visando explicar fatos e fenômenos. Tais interações resultam de diferentes fatores. Entre
eles, o avanço da ciência e tecnologia. Ao tempo em que a compartimentação da C&T
solidifica-se, a industrialização se expande e a especialização se impõe. A preocupação
com questões pontuais, decorrente da especialização, contribui para que os profissionais
releguem a visão macrossocial e privilegiem o entendimento dos fatos sociais sob uma ótica
limitada. Objetiva-se, mediante estudo bibliográfico, analisar a concepção de
interdisciplinaridade e de termos próximos, além de sua evolução na contemporaneidade.
Acentua-se a relevância da interdisciplinaridade para os educadores, a quem compete
adotar visão conjuntural visando privilegiar a influência mútua entre os campos de
conhecimento e os olhares diferenciados do alunado.