A educomunicação como ferramenta de integração universitária

práticas na Universidade Federal de Campinas Grande - UFCG

Resumen

RESUMEN

Este artículo presentará algunas actividades de comunicación social desarrolladas por la Universidad Federal de Campina Grande-UFCG, así como por su cuerpo docente, con un sesgo en la Educomunicación buscando la integración de la comunidad universitaria. También presentaremos características de la Carrera de Comunicación Social de la UFCG en cuanto a su estructuración, principios rectores y sus prácticas en este proceso de acercamiento entre la comunidad universitaria y la comunidad externa, pues ampliamos, desde la perspectiva de TAVARES (2018), que la Educomunicación es un campo teórico-práctico que propone una intervención a partir de unas líneas básicas como son: la educación en medios; uso de los medios en la educación; producción de contenido educativo; gestión democrática de los medios de comunicación. La metodología utilizada fue el levantamiento y mapeo de documentos, sitios y medios existentes en la Institución, sus publicaciones y eventos desarrollados.

Palabras clave: Educomunicación; Practicas integrativas; UFCG