A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NA PROTEÇÃO AMBIENTAL DA APA DO ESTUÁRIO DO RIO CEARÁ (CE)

Auteurs

  • Sidineyde Soares de Lima Costa
  • João Paulo Portela
  • Maria Valdirene Araújo Rocha Moraes

Mots-clés :

Uso e Ocupação. Área de Proteção Ambiental. Educação Ambiental.

Résumé

A presente pesquisa teve como objetivo apresentar uma proposta de educação ambiental para a população que reside na Área de Proteção Ambiental do estuário do rio Ceará, bem como os visitantes, esclarecendo a importância da preservação dos recursos naturais e o uso sustentável, garantindo assim uma natureza equilibrada para as gerações futuras. A metodologia constou da análise bibliográfica, visitação a órgãos públicos, análise de imagens de satélites e fotografias aéreas e visitas ao campo. A partir da análise dos dados coletados, foi possível elaborar o mapa de uso e ocupação, identificando as limitações de uso. Utilizou-se a educação ambiental como ferramenta didática para a proteção da Área de Proteção Ambiental em estudo.

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Publiée

2025-10-28

Comment citer

SOARES DE LIMA COSTA, Sidineyde; PAULO PORTELA, João; VALDIRENE ARAÚJO ROCHA MORAES, Maria. A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NA PROTEÇÃO AMBIENTAL DA APA DO ESTUÁRIO DO RIO CEARÁ (CE). Revista Equador, Teresina-PI, v. 4, n. 2, p. 36–55, 2025. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/revistaequador/article/view/7428. Acesso em: 27 févr. 2026.

Numéro

Rubrique

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