PAPÉIS, PLACAS E “PAPOS”: UM MERGULHO NOS ARQUIVOS E NA MEMÓRIA DO CURSO DE GEOGRAFIA DA UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI, CEARÁ

Lidiane Bernardo Gomes; Bruna dos Santos Moreira; Jorn  Seemann

doi:10.26694/reppggeo.v4i2.7427

PAPÉIS, PLACAS E “PAPOS”: UM MERGULHO NOS ARQUIVOS E NA MEMÓRIA DO CURSO DE GEOGRAFIA DA UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI, CEARÁ

Autores

Lidiane Bernardo Gomes
Bruna dos Santos Moreira
Jorn Seemann

DOI:

https://doi.org/10.26694/reppggeo.v4i2.7427

Palavras-chave:

Arquivos; Espaços acadêmicos; Memória; Métodos qualitativos; História da Geografia; Geografias menores.

Resumo

O presente trabalho relata os resultados e problemas de uma pesquisa qualitativa sobre a reconstrução do passado do Curso de Geografia da Universidade Regional do Cariri que completou 50 anos no dia três de março de 2014. O artigo discute métodos qualitativos para o estudo geográfico de arquivos e memoria e apresenta detalhes sobre as informações extraídas no acervo do Departamento de Ensino e Graduação (DEG) que é responsável pelo armazenamento da documentação (históricos e diários) do Curso de Geografia e dos demais cursos. Com base nos resultados deste estudo, foram apontados pontos críticos deste tipo de pesquisa, com o intuito de indicar possíveis caminhos para estudar micro espaços acadêmicos.

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Publicado

2025-10-28

Como Citar

BERNARDO GOMES, Lidiane; DOS SANTOS MOREIRA, Bruna; SEEMANN, Jorn. PAPÉIS, PLACAS E “PAPOS”: UM MERGULHO NOS ARQUIVOS E NA MEMÓRIA DO CURSO DE GEOGRAFIA DA UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI, CEARÁ. Revista Equador, Teresina-PI, v. 4, n. 2, p. 18–35, 2025. DOI: 10.26694/reppggeo.v4i2.7427. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/revistaequador/article/view/7427. Acesso em: 6 nov. 2026.