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Vol. 3 No 3 (2021)
Vol. 3 No 3 (2021)
Publiée:
2021-12-31
EDITORIAL
Editorial
Ednardo Monteiro Gonzaga do Monti
01-02
PDF (Português (Brasil))
APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ
Arquivos e História da Educação (2ª parte)
Alexandra Lima da Silva; Maria Celi Chaves Vasconcellos
01-02
PDF (Português (Brasil))
DOSSIÊ TEMÁTICO
Entre documentos e memórias: o acervo de escolas extintas do Estado do Rio de Janeiro
Alessandro Sathler, Izabel Cristina Galiaço Avila, Mário Jorge Gonzaga
01-19
PDF (Português (Brasil))
A imprensa como fonte na pesquisa sobre história das mulheres
Carla Bispo Azevedo
01-15
PDF (Português (Brasil))
Entre álbuns e bordados: lembranças e histórias
Rosana Gomes dos Santos Rocha
01-12
PDF (Português (Brasil))
Pensando os arquivos eclesiásticos: a contribuição do arquivo da Prelazia de São Félix do Araguaia na preservação da memória local
Pedro Henrique Nascimento de Oliveira, Veronete Dias Gomes, Paula Leonardi
01-19
PDF (Português (Brasil))
ARTIGOS
Campo académico de la Pedagogía/Educación Social en Argentina. Trazos de una experiencia en proceso
Natalia Baraldo
01-21
PDF (Português (Brasil))
Inter/multiculturalismo e diversidade musical: algumas narrativas acadêmicas
Algumas narrativas acadêmicas
Paulo Roberto de Oliveira Coutinho, Inês de Almeida Rocha
01-15
PDF (Português (Brasil))
Análise do apoio das igrejas evangélicas à política de morte: “Eu sou Messias, mas não faço milagre”
Leonardo Souza das Neves
01-21
PDF (Português (Brasil))
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Considerações psicomotoras sobre a lateralidade e respectivos apontamentos acerca da capoeira
959
Transição do Ensino Fundamental II para o Ensino Médio: uma visão sociocognitiva da ansiedade
404
Entre documentos e memórias: o acervo de escolas extintas do Estado do Rio de Janeiro
351
A interculturalidade como estratégia para decolonizar o currículo escolar
349
A ergonomia e o trabalho docente
315
Mots-clés