de Souza Silva A, Aparecido Paz e Silva L. FORMAÇÃO DE PROFESSORES E AS IMPLICAÇÕES NO ENSINO DE GEOGRAFIA: UMA ABORDAGEM SOB A PERSPECTIVA DIALÉTICA. Rev. Equa [Internet]. 1º de dezembro de 2025 [citado 3º de fevereiro de 2026];6(1):40-56. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/revistaequador/article/view/7903