1.
de Oliveira Mendes S, de Sousa Miranda M, de Araújo Pinheiro I. O CERRADO E SUA DIMENSÃO CURRICULAR NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA. Rev. Equa [Internet]. 13º de novembro de 2025 [citado 3º de fevereiro de 2026];12(1):123-41. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/revistaequador/article/view/7576