Anderson Silva Pereira, Dyego, Anézia Maria Fonsêca BARBOSA, e André Vagner Peron de MORAIS. “ENSINO DE GEOGRAFIA PARA ALUNOS COM AUTISMO: JOGOS DIDÁTICOS COMO INSTRUMENTO PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA”. Revista Equador 14, no. 2 (janeiro 2, 2026). Acesso em fevereiro 3, 2026. https://periodicos.ufpi.br/index.php/revistaequador/article/view/8062.