Mesquita de Sousa, Hudson, e Maria da Glória Duarte Ferro. “O USO DE RECURSOS DIDÁTICOS INCLUSIVOS NO ENSINO DA GEOGRAFIA PARA ESTUDANTES DEFICIENTES VISUAIS: UMA ANÁLISE DAS VANTAGENS E DESVANTAGENS DESSA PRÁTICA DOCENTE”. Revista Equador 14, no. 2 (janeiro 2, 2026). Acesso em janeiro 29, 2026. https://periodicos.ufpi.br/index.php/revistaequador/article/view/8061.