Mesquita de Sousa, Hudson, e Maria da Glória Duarte Ferro. “O USO DE RECURSOS DIDÁTICOS INCLUSIVOS NO ENSINO DA GEOGRAFIA PARA ESTUDANTES DEFICIENTES VISUAIS: UMA ANÁLISE DAS VANTAGENS E DESVANTAGENS DESSA PRÁTICA DOCENTE”. Revista Equador, vol. 14, nº 2, janeiro de 2026, doi:10.26694/reppggeo.v14i2.8061.