de Souza Silva, A. e Aparecido Paz e Silva, L. (2025) “FORMAÇÃO DE PROFESSORES E AS IMPLICAÇÕES NO ENSINO DE GEOGRAFIA: UMA ABORDAGEM SOB A PERSPECTIVA DIALÉTICA”, Revista Equador, 6(1), p. 40–56. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/revistaequador/article/view/7903 (Acesso em: 3 fevereiro 2026).