Mesquita de Sousa, H., & da Glória Duarte Ferro, M. (2026). O USO DE RECURSOS DIDÁTICOS INCLUSIVOS NO ENSINO DA GEOGRAFIA PARA ESTUDANTES DEFICIENTES VISUAIS: UMA ANÁLISE DAS VANTAGENS E DESVANTAGENS DESSA PRÁTICA DOCENTE. Revista Equador, 14(2). https://doi.org/10.26694/reppggeo.v14i2.8061