de Souza Silva, A., & Aparecido Paz e Silva, L. (2025). FORMAÇÃO DE PROFESSORES E AS IMPLICAÇÕES NO ENSINO DE GEOGRAFIA: UMA ABORDAGEM SOB A PERSPECTIVA DIALÉTICA. Revista Equador, 6(1), 40–56. Recuperado de https://periodicos.ufpi.br/index.php/revistaequador/article/view/7903