Anderson Silva Pereira, D. et al. 2026. ENSINO DE GEOGRAFIA PARA ALUNOS COM AUTISMO: JOGOS DIDÁTICOS COMO INSTRUMENTO PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Revista Equador. 14, 2 (jan. 2026). DOI:https://doi.org/10.26694/reppggeo.v14i2.8062.