Salaib Springer, K. et al. 2026. A FORMAÇÃO DO/A PROFESSOR/A DE GEOGRAFIA NA UFSC: AÇÕES PARA UMA EDUCAÇÃO CRÍTICA E INCLUSIVA. Revista Equador. 14, 2 (jan. 2026). DOI:https://doi.org/10.26694/reppggeo.v14i2.8054.