Silva Neto AF. A PRÁXIS CURRICULAR DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM FILOSOFIA E A CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE: RELATOS DE UMA EXPERIÊNCIA. CAPETFIL [Internet]. 15º de dezembro de 2018 [citado 21º de novembro de 2024];9(17):40-9. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/pet/article/view/1979