Um estudo sobre organização pedagógica na escola de tempo integral

Antonia Flávia  Moraes da Costa; Isadora  Borges Figueiredo; Márcio César de  Nascimento Silva; Helena do Carmo  Moraes de Sousa; Antonia Dalva  França-Carvalho

doi:10.26694/epeduc.v1i1.8902

Publicado: jun 4, 2018

DOI: https://doi.org/10.26694/epeduc.v1i1.8902

Antonia Flávia Moraes da Costa

Isadora Borges Figueiredo

Márcio César de Nascimento Silva

Helena do Carmo Moraes de Sousa

Antonia Dalva França-Carvalho

Resumo

Como Citar

Moraes da Costa, A. F. ., Borges Figueiredo, I. ., Nascimento Silva, M. C. de ., Moraes de Sousa, H. do C. ., & França-Carvalho, A. D. . (2018). Um estudo sobre organização pedagógica na escola de tempo integral. Cadernos Do PET Filosofia, 1(1). https://doi.org/10.26694/epeduc.v1i1.8902

Edição

v. 1 n. 1 (2018): jan./dez.

Seção

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