ARAÚJO FREIRE, Wescley Fernandes. Teoria Crítica e evolução social (II): Lógica de desenvolvimento, dinâmica de desenvolvimento e processos de aprendizagem em Habermas. PENSANDO - REVISTA DE FILOSOFIA, [S. l.], v. 15, n. 36, p. 176–188, 2025. DOI: 10.26694/pensando.vol15i36.5774. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/pensando/article/view/5774. Acesso em: 8 jan. 2025.