DA SILVA JF, TORRES DX. PASSOS EM DIREÇÃO A UMA PERSPECTIVA PÓS-COLONIAL DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: FUNDAMENTOS, PLANEJAMENTO E PRÁTICAS. RLES [Internet]. 29º de novembro de 2019 [citado 26º de abril de 2024];(43):77-105. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/1091