Marta de Souza Galvão DS, Cordeiro K de OS. A PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL DO CAMPO . RLES [Internet]. 5º de setembro de 2026 [citado 17º de setembro de 2026];30(64):1-30. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/8275