Veras Medeiros M, Ferreira de Abreu W. ENFOQUES CURRICULARES PARA A FORMAÇÃO INICIAL: MODOS DE SER E DE SE FAZER PROFESSOR/A DA EDUCAÇÃO INFANTIL . RLES [Internet]. 3º de setembro de 2024 [citado 19º de dezembro de 2024];28(58):1-26. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/5405