de Castro Barros C, Oliveira-Mendes SA de. CONCEPÇÕES AVALIATIVAS NO BLOCO INICIAL DE ALFABETIZAÇÃO: NARRATIVAS DOCENTES E DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA . RLES [Internet]. 15º de janeiro de 2024 [citado 19º de dezembro de 2024];28(56):1-27. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/4872