SANTOS COUTINHO SA, SILVEIRA DE MORAES LC. A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES QUE ATUAM NO PROEJA NO CONTEXTO DO IFMA SOB A ÓPTICA DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA. RLES [Internet]. 30º de abril de 2017 [citado 24º de novembro de 2024];(36):62-81. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/1220