DE CASTRO CAVALCANTE ÉRICA R. SABERES E LINGUAGENS DOS PROFESSORES NA EDUCAÇÃO PÚBLICA: ASPECTOS SUBJETIVOS E OBJETIVOS DO INGRESSO DOCENTE. RLES [Internet]. 29 de octubre de 2017 [citado 5 de diciembre de 2025];(37):07-2. Disponible en: https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/1200