DALLASTRA SOARES C, IOLANDA FONTANA M. ALFABETIZAÇÃO, LETRAMENTO E LUDICIDADE NA FORMAÇÃO E PRÁTICA DE PROFESSORES ALFABETIZADORES. RLES [Internet]. 16º de março de 2020 [citado 25º de novembro de 2024];(46):243-6. Disponível em: https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/1046