Dantas de Melo Justino, Rogéria, e Roziane Marinho Ribeiro. “A INTERFERÊNCIA DA PEDAGOGIA DOS MULTILETRAMENTOS NA BNCC DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO FUNDAMENTAL”. Linguagens, Educação e Sociedade 28, no. 56 (janeiro 15, 2024): 1–30. Acessado novembro 14, 2024. https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/4405.