Cosendey Dutra da Silva, Sabrina, Karly Barbosa Alvarenga, y Débora Danielle Alves Moraes Priebe. «EL PAPEL DEL INTÉRPRETE DE LIBRAS EN LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA INCLUSIVA: UNA REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA». Lenguaje, Educación y Sociedad 29, no. 61 (septiembre 12, 2025): 1–27. Accedido diciembre 5, 2025. https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/5919.